Активности школе

Спортска сала - пројекат

Спортска сала – пројекат (погледајте)

Амбијентална настава посвећена кућним љубимцима и азилу у Раковици

Додела награде ученици генерације Ани Сићовић IV-6

Додела диплома - школска 2021/2022. година

Дан спорта на Универзитету Сингидунум - Такмичење у физичким и интелектуалним вештинама (ученици наше школе победници)

Представљена је нова школска етно група "Златна грана"

Матурска екскурзија 2022. године (снимила и уредила видео Марија Гојовић IV-6 )

На друштвено - корисном раду

Наши пријатељи

Бруно

Кроз призму хемије

Агапе трпеза

Васкршњи ручак ђака из гимназије “Патријарх Павле”

Раковички карневал 2022

Међународни конкурс "Жива класика"

У Руском дому ј одржан међународни конкурс “Жива класика”. Наши ученици учестовали су у извођењу прозе и поезије. Најбољи у категорији “Драмско извођење текста” је наш ученик Деспот терзић II-4.

Ђачки парламент

Гостовање Монике Маширевић

Дани Патријарха Павла

Микроскопирање животињских ткива

Посета Скупштине Србије

Дунавски уметник 2021. - Истражи Дунав

Ана Сићовић IV-6 Проф. Тања Плазинић

ЧАСОПИС ПАВЛЕ ПАТРИЈАРХ СРПСКИ - електронско издање

ПОГЛЕДАЈТЕ

Мистериозна земља - Индија

У петак, 4. фебруара 2022. године у одељењу 3/7 одржан је огледни интердисциплинарни час у сарадњи наставника енглеског језика и географије. Циљ часа био је утврђивање усвојеног знања о географским одликама регионалне географије света, остваривање комуникације на енглеском језику, као и обнављање и проширивање вокабулара енглеског језика са акцентом на географску терминологију.

У уводном делу часа ученици су једни другима упутили поздрав, након чега је започело погађање мистериозних држава. Задатак и једних и других је био да одреде земљу из које потичу ученици са друге стране екрана, постављајући наизменично географска питања на енглеском језику. Након општих питања, постављали су она конкретнија све док нису погодили о којој држави је реч. Након што су погодили о којим државам је реч, уследио је други део часа у којем су ученици међусобно презентовали садржаје о својој домовини и родном граду, а након тога постављали једни другима питања која су их занимала (да ли се у Индији игра крикет, који спортови су популарни у Србији, која је временска разлика између држава и др.).

На крају часа извршена је евалуација, тако што су ученици обновили главне географске одлике Индије о чему су учили током претходне школске године (којој регији припадају, који је главни град, колико становника има, која је већа планина, низија, река, који језик је у употреби, којој групи народа припадају и др.). Часу су присуствовале четири ученице другог разреда које ће у наредном периоду учити о Индији, па је њихов задатак да припреме излагање за своје другаре на основу сазнања са овог часа.

Реализација наведених активности имала је за циљ да се мотивација ученика за учење повећа, да стекну дуготрајнија географска знања, али и да се покаже значај познавања енглеског језика и да се омогући практична примена конверзацијског нивоа. Реализацијом наставе на овај начин подстиче се толеранција, емпатија и осећај једнакости. Инсистирање ученика да овакав час поновимо говори колико су уживали.

Организатори огледног и интердисциплинарног часа су наставници Игор Столић, Жаклина Каваја и Тања Плазинић. Часу су присуствовали директор школе Јасмин Николовски, психолог школе Симонида Вукобрат и наставница географије Наташа Ђокић.